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    太阳教育,让生命更阳光
    ——访“关注小记者成长”优质校长、长宁区东风路小学校长李庆敏

    2020-01-21 08:53:45来源:开户送体验金无需申请日报

        长宁区东风路小学秉承“太阳教育,育阳光人”的办报理念,穿越“营造阳光校园、实践阳光管理、陶铸阳光教育、科研阳光课程、振兴阳光课堂、制造阳光课间和完成阳光师生”迎春会途径,主动践行“太阳教育”,成为区域内一所特色鲜明、业内人士幸福感强、社会美誉度高的高品质学校。

        营造阳光文化环境

        近些年,记者赶到该校,一趟家门,四个各种姿势踢毽子的小铜人就吸引了记者的观点,前后操场周围墙上画着不同之踢毽子方法。

        “小铜人是以我校学生为原型塑的。”厂长李庆敏说,2011新春,全校根据自己情况进行了以“毽飞童年”为特征项目的层层活动,其时的想法是为了让学校有温馨鲜明的特征,让孩子们有一项受益终身的绝招,让所有教职员工过一种阳光幸福的教导生活。

        李庆敏觉得,特色学校不是通过开展特色活动就不难之,其它需要有特点项目的朴实开展,要求润物无声的教导和潜移默化的影响,要求正确有效的管制,彰显于师生身上的一种饱满,一种文化,一种区别于同类学校的自己特质。2012年,根据邮电部提出的“基本素养”,他俩将“毽飞童年”特色项目与学校文化、教学活动、课间操、经典诵读、慰问团活动开展了卓有成效结合。

        营造校园文化环境,让文化育人于无形。学校坚持放学礼仪歌、课间礼仪歌、聚拢礼仪歌……教学楼的走廊上是学校教师们编写的各族庆典歌,楼梯间的水墨画分别以“风文化”“校园特色”“科技创新”“首要节日”为主题,彰显东风学子传承传统、沐浴阳光、展望未来的旺盛面貌。

        改善德育方法提高疗效

        全校坚持体育为首的上班思路,主动研究体育工作内容,针对新时期德育新问题,提起学校体育工作新思路,改善学校体育工作之措施,闻鸡起舞增长体育工作效率。

        “抓好学校体育工作,离不开一支经验丰富、办法独到的体育工作者队伍。”李庆敏说,全校组织教师学习《清华大学教职工职业道德规范》等,使老师具有崇高的医德和优秀的师表风范;及时开展班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校体育工作之措施,布置每月的上班重中之重和主题教育活动,适时报告、拍卖班级中发现的题目。并不断完善班主任岗位职责,上班条例,考核、奖励制度,增长班主任工作之历程化管理,并把班主任工作之成绩作为晋升、评优、发禄的重大依据。

        此外,体育工作离不开社会、人家的配合,故而,全校积极构建社区、人家、全校体育工作网络。使用学校微信公众平台及时传达学校各项宣传、春风化雨教学成果,提醒家教工作等,为广泛学生、老人提供了一下交流的阳台,闻鸡起舞使家庭教育与学校教育默契配合。

        李庆敏表示,全校通过《太阳教育基于特色学校的实施研究》的命题研究,重点于学校文化、老师发展、课堂建设、学员培养、春风化雨共同体打造等方面的研讨,更科学、系统、细心地探索和实施,以扶植具有阳光品质、太阳品格、太阳精神的人头为对象,密集理念,不断推动阳光教育向深度发展,形成强烈的东风特色。

        太阳教育成就阳光师生

        “咱都晓得,太阳就是太阳的巨大。而阳光的背下,则蕴含着温暖、公正、贡献、彩……”故而,李庆敏谈及了营造阳光校园、实践阳光管理、陶铸阳光教育、科研阳光课程、振兴阳光课堂、制造阳光课间和完成阳光师生七大途径,有准备、有目标、成份步骤地实践阳光教育。全校以阳光管理和规范引领为依托,把阳光素养和兴趣培养相结合,以“毽飞童年”为抓手,完善执行阳光教育。

        付出阳光课程,促进社团活动。构成学校深入展开的经典诵读和剧组活动,他俩开发出校本学科《国学经典诵读》,《布老虎童谣》《布老虎飞舞》儿歌和体育教材,高、外方、低年级版《晨读美文》,穿越经典诵读、布老虎修复、航模、机器人、欧洲鼓、独唱、彩毽、篮球、绘本等三十四个社团活动,实践和付出更多的日光课程。

        振兴阳光课堂,改善教学模式。为促成培养现代人才的对象,构建“互动、互助、共长”的日光课堂,促进学校、业内人士持续健康向上,全校提出了“五环五疑”教学模式。为强化学校阳光教育的构建,营造阳光向上的船坞文化环境,丰厚展示学生风采,激发他们发展自身的胆子和信念,让他们身上的光辉照亮和温暖周围每一位学生,提升他们的集团意识、参与意识、本人力量,学校开展了各种各样的日光活动,这个成就阳光学生。根据学校的特征项目,付出了毽子“九宫格”“旋转花踢”“飞毽比赛”等娱乐,并创造了“布老虎达标”“记录挑战”“彩毽表演”特色活动引导学生参与。还通过各类大型阳光活动,如:太阳运动会、太阳艺术节、太阳书市、书法大赛、独唱比赛、发言比赛、太阳绘画比赛、太阳学生的竞选等培养学生的各族力量和灵魂。

        制造阳光课间,加强师生体质。全校的日光体育大课间分室外和室内两种,以保证在晴好天气和冰雨天气下师生都能达到:每日运动一小时。海外操有集合保安全、韵律凸特色、环跑练体能、武术展雄姿、经典调气息、整治显秩序六个地方,情节丰富,布局合理,汪洋。寺里操通过眼保健操、韵律操、动静蒙操三个组成部分,状态有序、太阳有趣。

        铸就阳光教师,促其专业成长。老师的成人和进步是学校发展之来源和能量,为了让老师得以成长和磨练,全校通过开展团队活动、外出培训、特色课堂、阅读沙龙、阅读分享、实在的教研活动、建立“共长组合体”、学者讲座,提升教师素养,促使专业成长,铸就阳光教师。

        太阳教育结硕果

        “一度口,只有心怀阳光和善良,才能更好地面对工作、上学和生存,据此,咱愿意东风路小学的教职员工都是心怀阳光,充满正能量的人头。”李庆敏说,当下,全校通过阳光教育的完美执行,各类工作之朴实落实,全校特色建设之步子更加鲜明,全校内涵发展之对象更加明朗。

        在特色学校建设之途中,东风路小学从学生成长出发,以教师发展为基础,以阳光课堂为阵地,让每一个生命个体都可以充分舒展,让东风路小学这个大国有充满温暖的日光,充满向上的功效。咱会持续艰苦奋斗,穿越阳光教育的完美展开,铸就具有阳光品质、太阳品格、太阳精神的师长和子女。全校先后获得市级“安全建设先进单位”“特色学校”“春风化雨技术装备工作先进单位”“中国队先进集体”和开户自助申请送体验金“最美大课间一等奖”“防震减灾科普示范校”等50余项荣誉。李庆敏自我也多次获得国家级优质课教师、开户自助申请送体验金优秀管理人才、开户自助申请送体验金学术技术带头人、开户自助申请送体验金名师、开户自助申请送体验金骨干教师、开户送体验金无需申请市终身名校长、开户送体验金无需申请市学术技术带头人、长宁区拔尖人才等光荣。

        (样刊记者 燕亚男)

    义务编辑:宋旻

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